网瘾厌学疏导案例，挖掘隐藏的潜力

【厌学案例】：小敏是学习成绩优异的学生，只不过在走入三年级后，转变为对学业感到厌倦，频繁请假现象，不遵守学校规定。 【辍学】： 1、学习动力下降：小敏过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小敏似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小敏的学习，还导致家庭关系变得紧张。小敏经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
3、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小敏的情绪变得波动较大。小敏时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。 【心悦享了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小敏的父母过分关注小敏的学习成绩，总是拿小敏与其他孩子进行比较。这种做法让小敏感到压力山大，小敏觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、孩子个性问题：小敏性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小敏在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、亲子沟通不畅：小敏与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小敏的学习成绩，而忽视了小敏的真实想法和需求。这导致小敏在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。 【心悦享如何解决】： 1.交流咨询：多维度认识孩子的需要和心理状态 2.专属方案：为小敏打造精准化的情绪调节和父母沟通解决方案 3.个案咨询：由有实践历程的心理治疗师个性化陪同，全力协助小敏走出学习痛苦的阴影 4.咨询课程支持：吴女士加入智慧父母咨询课程，认识怎样更加适合地理解支持小敏 【客户反馈】： 在一段时间后的个案咨询后，小敏的态度取得了重大改善。小敏的家长反馈说：“小敏心情愉悦，再也不是那个从早到晚郁郁寡欢的态度。当前小敏乐于和我们交流，乃至主动表达学校的活动，小敏有所提升我们尤其高兴。” 【心悦享优势】： 1、根据每位青少年的独特情况制定个性化的咨询方案，确保每个孩子都能得到适合自己的指导
2、提供温暖和安全的咨询环境，使青少年能够放心表达情感与困惑，增强咨询效果
3、在咨询结束后提供定期的跟进服务，确保青少年在心理成长过程中不孤单，同时帮助家长应对后续的教育和支持需求