厌学沟通案例，变化从意愿开始

【厌学案例】：小豪是学习排名靠前的学生，但在逐步进入高一后，演变成学习驱动力缺乏，多次缺课，脱离学校。 【逃学】： 1、学习态度消极：小豪现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小豪似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
2、学习动力下降：小豪过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小豪似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
3、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小豪的情绪变得波动较大。小豪时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。 【心悦享了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小豪的父母对小豪寄予了极高的期望，希望小豪能在学业上取得优异的成绩。这使得小豪每天都面临着繁重的学习任务，压得小豪喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小豪对学习产生了厌倦感。
2、家庭环境不和谐：小豪的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小豪的学习情绪，使小豪无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
3、亲子沟通不畅：小豪与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小豪的学习成绩，而忽视了小豪的真实想法和需求。这导致小豪在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。 【心悦享如何解决】： 1.交谈问询：多维度察觉青少年的需要和心理障碍 2.定制化计划：为小豪制定定制化的情绪支持和父母互动解决方案 3.定制咨询：由有实践经验的心理辅导师专属化辅助，尽心协助小豪走出学习痛苦的阴影 4.咨询课程支持：姚先生参与智慧父母咨询课程，察觉如何实现更理想地贴心支持小豪 【客户反馈】： 在过去几个月的问询后，小豪的父母带来了乐观的意见反馈：“小豪的心理较为明显调整，她逐渐地找回对学习的兴趣，和我们的交谈也更为流畅。我们对心悦享的尽心协助非常感谢。” 【心悦享优势】： 1、可以同时处理青少年的心理需求和家庭的沟通问题，从而实现全面发展的目标，共同促进心理健康
2、定期评估咨询效果并提供反馈，保证每个方案的有效性，同时根据进展进行调整，持续优化辅导策略
3、提供温暖和安全的咨询环境，使青少年能够放心表达情感与困惑，增强咨询效果